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关于努力把江西高校打造成大学生创新创业高地工作方案

一、指导思想

 

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和全国、全省教育大会精神,坚持创新引领创业、创业带动就业,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,以完善条件和政策措施为保障,着力培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才,努力把江西高校打造成大学生创新创业高地,为江西高质量跨越式发展提供有力的人才保障。

  

二、工作目标

 

  到2021年,全省创新创业教育改革持续深入,高水平创新创业人才培养体系基本形成,第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在南昌成功举办,全省高校大学生创新创业素质培养能力明显提高,形成全社会关心支持创新创业教育实践的良好生态环境,江西高校成为全国领先和具有国际影响力的大学生创新创业高地。

  

三、工作举措

 

  (一)创新人才培养机制

  1.将创新创业教育纳入人才培养主渠道。参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及有关行业标准,按照不同层次学生创新创业教育目标,细化创新创业素质能力要求,修订专业人才培养方案。完善校企合作机制,积极推进实施“六卓越一拔尖”计划2.0。注重将红色文化与创新创业教育相结合,上好红土地上的“思政大课”。

  

  完善创新创业学分及学分积累与转换制度。将创新创业学分纳入人才培养方案,支持学生通过多种途径获得创新创业学分,允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。实施弹性学制,放宽学生修业年限,允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。加强创新创业课程建设,到2021年,建设500门左右线上线下创新创业类教育课程。

 

  (二) 加强实践体系建设

  1.构建校内外一体创新创业教育平台。依托校内教学和科研平台,对接国家高水平学科竞赛,打造校内创新创业基地。积聚社会优质资源,建设校外创新创业实训平台。结合国家级大学生创新创业训练计划等活动,鼓励每一位学生在校期间至少参加1个项目,并报名参加“互联网+”大学生创新创业大赛,保证我省参赛人数不断递增。

  

  发挥创新创业竞赛引导作用。继续组织开展好“互联网+”大学生创新创业大赛,瞄准国赛,办好省赛、校赛,着力打造成赛事品牌。积极谋划、提前布局,举全省高校之力办好2021年第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。加强与教育部沟通协调,学习借鉴外省经验,尽快成立赛事组委会,制定工作方案。加强参赛项目培育,继续保持高教主赛道优势,实现高职赛道新突破,力争在第七届大赛上创历史最好成绩。承办高校南昌大学要加强校园环境建设,满足承办大赛各项条件,营造浓厚办赛氛围。设立专项资金支持大学生开展“青年红色筑梦之旅”活动等创业项目,办好“青年红色筑梦之旅”赛道,将红色文化融入创新创业教育,实现从“赛项目”向“赛育人”“赛转化”转变。

  

  (三)加强导师队伍建设

  1.提升教师创新创业教育教学能力。发挥创新创业教育改革示范高校作用,积极开展各类形式的教师创新创业专项培训。支持教师到企业挂职锻炼、交流访学,鼓励教师参与社会行业创新创业实践。完善专业技术职务评聘和绩效考核标准,各校要大胆创新,突出创新创业教育业绩在教师专业技术职务评聘、岗位聘用和绩效考核中的重要性。

  

  2. 打造创新创业导师团队。继续聘请知名企业家、创业成功人士、专家学者、优秀校友等各行各业优秀人才担任兼职教师,在第一批、第二批的基础上,遴选全省第三批大学生创新创业导师100名,持续为大学生创业提供信息咨询、管理运营、项目对接、知识产权保护等方面的指导服务。继续办好江西省大学生创业公开课活动。

  

  (四)促进科技成果转化

  1.推动产学研用深度融合。建设好航空、材料、食品等国际合作创新研究院,加大高层次人才引进,着力攻克一批制约产业发展的关键共性难题。办好江西高校科技成果对接会,对签约项目强化跟踪服务,力促项目落地落实。完善江西省校企合作信息服务平台,汇聚双方信息,提供精准服务,让实验室里的科研成果“活起来”。

 

  2.促进科技成果转移转化。研究制定进一步促进高校科技.成果在赣转化的实施意见。支持有条件的高校建设科研成果孵化基地和“双创”基地,支持省属高校建立科技成果转化和技术转移基地,用好现有政策,加大奖惩力度,激发高校师生创新创业活力,让科研人才扎根赣鄱大地。

  

  (五)完善双创统筹保障

  加强组织领导。各高校要将创新创业教育纳入学校重要议事日程,定期研究部署工作。加大创新创业教育经费投入。建立完善江西省高校创新创业教育专家指导委员会,开展高校创新创.业教育的研究、咨询、指导和服务。到2020年,全省高校普遍设立创新创业学院,做到“机构、人员、场地、经费”四到位。10.加强宣传工作。及时总结推广各高校创新创业的好经验、好做法,发挥榜样的示范引领作用,有效引导高校毕业生尤其是本地生源的毕业生创新创业,营造大学生创新创业的良好氛围。